El Crecimiento Personal

El crecimiento personal es un movimiento social que existe desde hace unos cincuenta años, nacido contemporáneamente al este y el oeste. Tuvo gran desarrollo en Estados Unidos y La Unión Soviética; las escuelas se han ido difundiendo, manteniendo cohesión en la teorética filosófica. Hoy en día existen una decena de escuelas de crecimiento personal y cada una propone las propias técnicas respetando los fundamentos originales.

Un método de crecimiento personal esta caracterizado por una serie de técnicas con una finalidad bien definida hacia la expansión de la conciencia y la adquisición de la conciencia del ser.

Para entrar en detalle una escuela de crecimiento personal tiene que tener como objetivos el desarrollo de las siguientes calidades: Causalidad, responsabilidad, libertad y conciencia del ser. De hecho no es de fácil aceptación éstos postulados por quien está convencido que la propia existencia está escrita en los astros o que depende de un Dios de cualquier religión.

No es fácil aceptar que somos responsables al 100% de todo lo que nos pasa; para muchos, es más cómodo creer que depende  de  “fuerzas superiores”. No es fácil aceptar que somos siempre libres, sobre todo para aquellos que consideran que la libertad tiene que ser conquistada. Uno, o es libre… ¡o no sabe de serlo! Además, no todos aceptan ser consientes, mejor creer que algo depende de una causa “subconsciente”… ayuda a sentirse menos responsable.

Quien aprende y utiliza los métodos del crecimiento personal consigue hacer suyas estas calidades que, una vez interiorizadas lo conduce a una mejora evidente del estilo de vida, en la satisfacción personal y profesional.

Otra característica que diferencia esta disciplina de cualquier otra está ligada al método didáctico que viene utilizado el cual, se basa en la experiencia. Una didáctica de crecimiento personal está centrada en la experimentación personal de métodos que propone el instructor.

Por eso, la diferencia sustancial esta en el hecho que la didáctica es puramente práctica y poco teórica. Lo que resultará importante, será la experiencia de donde la persona podrá sacar las deducciones más útiles y afines relativamente al comportamiento interior y al comportamiento que actúa con quien lo rodea.

Para aclarar un poco más la responsabilidad, conciencia del ser y libertad: Los pioneros siempre se han expresado a favor de este modo de ser y sentir, de este nuevo modo de concebir la vida y el mundo. Es considerado que el mundo es solo una condición ilusoria, determinada por convicciones personales y no por convicciones objetivas, será suficiente mutar el contexto para observar el evento, cada evento, con una nueva mirada.

Esperemos que esto pase lo más rápido posible, porque para cambiar el mundo es “suficiente” cambiarse a sí mismo.

Si analizamos estos puntos, parecen obvios o absurdos. De hecho, las religiones nunca admitirían que las personas son causa del propio destino, todas pedirías al mismo Dios la última palabra.

Muchos psiquiatras no aceptarían con facilidad que el individuo pueda considerarse libre, de hecho hay miles de pericias donde se afirma que el individuo no estaba en condición de “entender y querer”. 

Buena parte de la psicología no conseguiría  nunca aceptar que el individuo es causa de su vivido, prefieren trasladar eso a padres, abuelos y alrededores. En fin,  casi ninguna disciplina racional aceptaría que el mundo donde vivimos es una ilusión. De hecho la mayoría de las disciplinas científicas tienden a demostrar lo contrario. Y desde el punto material lo consiguen bastante bien.

Pero hay otros científicos desde hace tiempo, sobre todo después de los descubrimientos de Einstein, que se han dado cuenta que quien observa influye en el experimento científico, entonces… ¡obsérvate a ti mismo!

El crecimiento personal difiere de otras disciplinas que estudian el hombre. Los aspectos más interesantes de esta nueva disciplina seguro, por su originalidad, difieren de la psicología y sociología. 

Es verdad que comprar un par de zapatos puede interesar a la psicología y sociología pero es también verdad que no es de su competencia el estudio del ser humano en su globalidad. 

La psicología afirma de interesarse del estudio de la mente, la sociología de las interacciones de los aspectos humanos, mientras el crecimiento personal se interesa del hombre como instancia compuesta de cuerpo, mente y espíritu. Y no solo, existen estudios y métodos varios que se focalizan en el aspecto energético del ser humano, sobre la forma de dirigir la energía y utilizarla.

Entre el crecimiento personal y la medicina no hay ninguna relación aunque a veces, aplicando la disciplina se pueden ver desaparecer los problemas físicos. Se suele considerar estos hechos como “efectos colaterales”. Estos son debido a cambios profundos actuados en virtud de una mayor conciencia de uno mismo.

Lo que el crecimiento personal propone es de hacer de una persona hábil. Una persona más hábil.

Pablo O. París